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小班1.愿意欣赏不同形式的文学作品。2.能初步感受不同体裁的儿童文学作品。3.能初步理解文学作品的内容。4.在保持原作品意思的基础上，学习改变其中的某些词句。中班1.喜欢欣赏不同形式的文学作品。2.能初步了解文学作品的不同体裁及其构成因素，如故事由人物、情节、语言、主题等构成。3.在理解作品内容的基础上，会初步归纳主题。4.能根据作品提供的线索，进行文学想象和创造，延续作品内容。大班1.乐意、主动地欣赏不同形式的儿童文学作品，并积极地参与文学活动。2.能理解文学作品的不同体裁及其构成因素。3.在理解作品内容、归纳主题的基础上，在教师的帮助下分析作品中的特殊表现手法，能体验作品的思想、感情脉络。4.根据文学作品的不同体裁结构创编作品。欣盛教育办学设施完善，环境优雅，有的园所属于自有校舍办学，从幼儿发展需要出发，创设好的教育环境，让孩子们在环境的熏陶中健康成长。教学管理严谨，师资力量雄厚，以严格的管理和良好的保育、教育为前提，南明区私立幼儿园教学怎么样，以好的服务，高效的教学质量为家长服务，本着“让快乐伴随成长，让养成成为习惯，让欣盛成就未来”的教育理念，以素质教育为主，开发幼儿智能潜力，南明区私立幼儿园教学怎么样，促进幼儿发展，培养新世纪现代儿童，南明区私立幼儿园教学怎么样。给孩子选择好的幼儿园,就是不一样啊。南明区私立幼儿园教学怎么样

对幼儿态度要和蔼和亲，做到耐心、关心、细心、热心，与本班教师、保育员团结协作，搞好所在班级教育、卫生、保健及生活护理等工作。认真执行幼儿的作息制度，认真安排好幼儿一日生活内容，做到动静交替，手脑并用，确保幼儿身心健康成长。主持召开每周班务会议，共同确定下周工作重点，与副班主任和保育员共同搞好班内的工作。坚持下面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚。努力钻研业务，积极参加教研活动及业务学习。积极创编教材，制作教具，不断提高自身素质及水平。坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接。家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接。贵阳童欣幼儿园饮食我们欣盛幼儿园用爱浇灌在孩子的心灵上，让孩子健康快乐成长。

知识方面：1.引导幼儿观察周围常见的个别自然物的特征，获取粗浅的科学经验，初步了解它们与幼儿生活、与周围环境的具体关系。2.引导幼儿观察周围常见自然现象的明显特征，获取粗浅的科学经验，并感受它们和幼儿生活的关系。3.引导幼儿观察日常生活中直接接触的个别人造产品的特征及用途，获取粗浅的科学经验，感受它们给生活带来的方便。中班物质和材料1、乐于探究有一定结构的物质材料，并尝试用不同的物质材料游戏。2、初步学习运用废旧、自然材料设计、制作简单玩具。自然科学现象1、观察月亮的变化，并尝试做记录。2、观察并记录秋冬的天气变化，知道根据冷暖增减衣物。3、喜欢玩影子游戏，感受光和影子的变化，认识空气，了解空气的作用。

孩子上幼儿园到底有什么好处？我为什么要把孩子送去幼儿园，在家不挺好吗、很多家长也许不是很理解幼儿园对孩子成长有什么助益，现在我们就来说一说。宝宝上幼儿园是一个从家庭到社会的过程，幼儿园里有很多新鲜的事物，开阔了宝宝的眼界，让宝宝不是只局限于家庭这个小圈圈。现在的宝宝都是在家人的围绕和宠爱的环境下长大的，很多宝宝没有兄弟姐妹从而不懂的分享。有的宝宝甚至骄横，人生观在溺爱的环境下扭曲，觉得“世界上他说了算，全世界都要围着他转”这种心理对孩子性格的发展非常的不利。而幼儿园是一个能教会孩子公平，公正，互助，友爱的平台，孩子上幼儿园能纠正孩子性格上的坏习惯，让孩子能更加的成长。孩子跟着父母很多时候到了应该学会自理的年纪却还是什么都不会，并不是父母做的不好，有时是觉得孩子自己吃饭慢，有时可能怕宝宝吃不饱，裤子提不好走路不舒服等，这些关爱也局限了孩子的进步，幼儿园都有详细周密的教育计划，在什么年龄培养孩子什么能力，这点是很有必要的。幼儿园里学到的知识并不是让孩子死记硬背，这点也是我很欣赏的地方，让孩子在玩中学是很好的教育方式，孩子把知识都学会了，还能玩到他们喜欢的游戏。幼儿园招生开始啦!比幼儿园更简单!

小班1.会手口一致地点数量为以内的物体并说出总数，初步理解4以内基数的实际含义。2.能按数（4以内）取物。中班1．能正确点数数量为10以内的物体并说出总数，正确认识10以内数的实际含义。2．知道10以内相邻两个数的多“1”、少“1”关系。3. 能不受物体的大小、形状或排列等的影响，正确判断10以内物体的数量。大班1.会10以内倒数、顺接数和倒接数。熟练地掌握10以内数的顺序。2.学习按数群计数。3.认识10以内三个相邻数的关系及自然数列的等差关系，（按顺序排列1—10的数目中，除1以外不管哪个数都比前面一个数多“1”，比后面一个数少“1”）。全日制学前班哪里好?家长都推荐来这里!贵阳童欣幼儿园饮食

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音乐欣赏欣赏六至八首不同性质歌曲和器乐曲，培养幼儿安静听音乐的习惯和兴趣。四、打击乐器学习用打击乐器伴奏幼儿歌曲和律动乐曲，培养幼儿的节奏感。大班一、唱歌1.根据歌曲内容和性质，正确地、较有表情地演唱。2.学会十至十二首歌曲（音域Ｃ－Ｃ，比较高到d）二、舞蹈和音乐游戏1.  在音乐伴奏下，按音乐节奏协调地做动作。模仿动作：模仿幼儿熟悉的成人劳动的动作，如采茶、扑蝶、挤奶、骑马等。基本动作：如跑跳步、进退步、交替步。2.在音乐伴奏下学会变换几种队形（圆圈扩大或缩小、横排、纵列）。3. 学会六至八个舞蹈、三、四个音乐游戏，会根据歌曲或器乐曲的内容和风格，整齐地、有表情地跳简单的舞蹈，能按音乐游戏的要求，在伴奏下创造性地表现出角色的特点。南明区私立幼儿园教学怎么样

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