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南明区经典时代幼儿园 诚信服务 贵州欣盛教育咨询供应

收藏 2022-09-03
  • 贵州省
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  • 小班一、唱歌1. 知道歌曲的名称,理解歌曲的内容,使幼儿喜欢唱歌。2. 学习正确的唱歌姿势。3.训练听觉,逐步做到唱准典调,吐字清楚。4. 逐步做到用自然音唱歌。5.跟着老师或在伴奏下唱歌,逐步做到一起开始和结束。6.能单独地唱完一首歌曲。7.学会十至十二首歌曲。二、舞蹈和音乐游戏1.培养幼儿喜欢跳舞和做音乐游戏。2.能按音乐的节拍做动作,培养节奏感。模仿动作:打鼓、吹喇叭、开火车、小鸟飞、小兔跳等。基本动作:拍手、点头、碎步、蹦跳等。3.学会三、四个歌表演,南明区经典时代幼儿园,南明区经典时代幼儿园,南明区经典时代幼儿园,四至六个音乐游戏,能自由地、愉快地表演。值得回忆的童年,有我欣盛幼儿园。南明区经典时代幼儿园

    小班1.知道一幅图画可以用一段话来说出它的意思。2.知道一个字表示一定的意思,不同的字有不同的发音。3.喜欢看书,对文字感兴趣,能学认常见的简单的文字符号。4.学习看书的基本方法,会一页一页地翻书,知道故事从哪里开始,能看出画面的主要变化。5.喜欢听成人讲述和朗读图画书的内容。6.懂得爱护图书。中班1.知道说的话可以写成字,写的字可以读成话。2.对图书的文字感兴趣,能主动学认常见的文字。3.能按顺序翻阅图片,独自地细看熟悉的、感兴趣的图书。4.能集中注意倾听成人讲述和朗读图书内容,理解书面语言。5.喜欢描画简单的图形,能有顺序地书写图案符号,保持正确的书写姿势。6.爱护图书,并能按一定规则整理、叠放图书。大班1.知道书面语言和口语的不同表述方式。2.对阅读文字感兴趣,积极学认常见的文字。3.能观察到画面的细微变化,根据对画面的理解扩句和缩句。4.会保护和修补图书。会用绘画制作图书,并配解说词。5.喜欢按一定规则画出图形、写独体字,握笔姿势正确。6.会按规范的笔顺书写自己的名字。南明区经典时代幼儿园资质齐全吗欣盛幼儿园,用心播种,用爱灌溉!

    中班一、知道父母的职业、家庭和幼儿园。二、能和小朋友友好相处,互相关心,互相帮助。 习惯集体生活,遵守集体规则,不扰乱别人。三、爱护幼儿园的玩具、用具、树木花草,用过的物品放回原处。爱惜粮食、衣物,不挑食,不挑穿戴。四、自己能做的事自己做,愿意为同伴和集体服务。五、日常生活中养成讲礼貌的习惯,会说“请”、“对不起”、“不客气”等,会问候、道别。六、不拿别人的东西,拾到东西交给成人。做错了事能承认并愿意改正。七、认识家乡的自然风景、有名建筑、名胜古迹,培养幼儿爱家乡。爱劳动人民,珍惜劳动成果.八、知道五星红旗是中国的。九、知道“五一”国际劳动节是工人、农民、教师、售货员等劳动人民的节日。

    认真执行作息制度,坚持户外活动和体育锻炼及自由活动、晚间活动,做到动静交替。贯彻保教结合的原则,悉心照顾好幼儿的进餐、睡眠、日常生活。注意幼儿身心冷暖,及时增减衣服,注意培养幼儿良好的生活卫生习惯,使幼儿身心愉快,情绪稳定。对幼儿态度要和蔼可亲,细心观察幼儿,有计划有目的的地选择教育内容,运用多种教育形式,促进幼儿在不同水平上获得发展。努力钻研业务,积极参加教研科研活动及业务学习,认真开展各类游戏活动,制作教玩具并创设教育环境。认真学好每周教育小结。一学期写出一至两篇质量较高的经验总结或论文。做好家长工作,认真填写“家园联系手册”。发现幼儿问题要及时与正班主任教师、保育员配合,及时通知家长,取得家长的配合教育。注意幼儿安全,加强幼儿自我保护意识教育。做好交接工作,填写交接班记录。欣盛幼教,倍加精彩。

    进入秋季,幼儿很容易患上各种疾病,我们在此给出温馨的提醒:1.多喝开水、淡茶、果汁饮料、豆浆、牛奶等流质。喝流质的饮食,可以养阴,弥补损失的阴津。但是饮料和水等液体饮料,少量频饮为比较好。2.及时增减衣服。立秋过后,昼夜之间的温差较大,幼儿不宜赤膊露体……进入秋季,幼儿很容易患上各种疾病,我们在此给出温馨的提醒:1.多喝开水、淡茶、果汁饮料、豆浆、牛奶等流质。喝流质的饮食,可以养阴,弥补损失的阴津。但是饮料和水等液体饮料,少量频饮为比较好。2.及时增减衣服。立秋过后,昼夜之间的温差较大,幼儿不宜赤膊露体和不宜穿得太多、太暖,以免削弱身体的防御能力,使燥气伤人而患感冒、等疾病。3.多吃新鲜蔬菜和水果。健康、茁壮、友爱、学养、未来。贵阳市欣盛楠苑幼儿园基本情况

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    尊重孩子的意识随着孩子逐渐长大,他的自主意识也会随之增长。当你喂他吃饭时他说“我自己吃”,当你帮他穿衣时,他说“我自己穿”,可能他会弄得满身是饭,可能他会把衣服穿得一团糟,但我们不要打击你的兴致,而要信任他,鼓励他,给他学习的机会,否则孩子将永远不会“长大”。小班育儿心得、适时调整关爱的方式随着孩子年龄的增长,要适当调整自己的关爱方式,不要把孩子当成永远长不大的人,事事都包办代替。我们可以利用一些好时机,对孩子提出新的要求,帮助他成长,这样不会压抑孩子的才智。例如,当孩子过两岁生日时,你可以对孩子说:“宝宝又长大一岁了,从明天开始就要自己刷牙洗脸了”;又如,当准备送孩子上幼儿园之前,你可以对孩子说:“宝宝下个月就要上幼儿园了,从现在开始要自己一个人睡觉,学会盖好被子。“南明区经典时代幼儿园

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